一些企業(yè)為了促使自己不斷適應(yīng)變化的市場環(huán)境所以會(huì)定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)培養(yǎng),有的公司也叫做對(duì)員工的深造。這就好像是學(xué)校會(huì)定期對(duì)一些老師進(jìn)行學(xué)習(xí)一樣,因?yàn)樗麄兊乃枷朐谕nD幾年后就已經(jīng)開始脫離了社會(huì)發(fā)展的潮流,而他們的教學(xué)方式也開始被社會(huì)淘汰變得落伍,因此學(xué)校會(huì)組織他們?nèi)ネ饷鎸W(xué)習(xí)那些先進(jìn)的思想和教學(xué)方法來保證他們的綜合素質(zhì),來維護(hù)自己學(xué)校教學(xué)能力的穩(wěn)定。這其實(shí)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說也是同樣的,所以他們會(huì)對(duì)員工進(jìn)行培養(yǎng),那么一個(gè)老員工在企業(yè)管理培訓(xùn)中應(yīng)該做些什么呢?
根據(jù)我們社會(huì)中的惡劣風(fēng)氣很多情況下員工會(huì)進(jìn)行競爭,其實(shí)競爭本來是好的,但是他們并不是提高自身實(shí)力來增加自己的競爭力,而是員工間相互爭斗來促使自己處于斗爭的上風(fēng),這種情況是必須要遏制的,而很多的員工會(huì)在培訓(xùn)期間展開爭斗,進(jìn)而的結(jié)果是一些處于弱勢的員工離職了,而剩下的員工除了增加自己的耍心眼的經(jīng)驗(yàn)外,自身學(xué)習(xí)技能是沒有的,這種情況下企業(yè)很可能要剔除那些用處不大的員工,因此老員工在
企業(yè)管理培訓(xùn)中應(yīng)該提高自身的素質(zhì)去努力掌握知識(shí)而不是相互耍心眼做斗爭,這樣下來只會(huì)讓員工之間的矛盾更加激烈,從而損害了員工的利益,危害了企業(yè)的安全,最后也會(huì)使自己因?yàn)椴荒軌蜻m應(yīng)快速的發(fā)展而被淘汰。