培訓(xùn)時間/地點：2024年8月8~9日/上 海

收費標(biāo)準(zhǔn)：￥4500/人

授課形式：

1. 以客戶為中心，根據(jù)具體需要進(jìn)行課程設(shè)計

2. 理論與實踐相結(jié)合，實操性強

3. 善于啟發(fā)，互動性強

4. 精心安排練習(xí)環(huán)節(jié)，體驗性強

課程背景：

教練型領(lǐng)導(dǎo)

幫助您實現(xiàn)

轉(zhuǎn)變員工思維，從“只看問題”轉(zhuǎn)為“聚焦目標(biāo)”

開啟員工動力，從“我要他做”轉(zhuǎn)為“他自己要”

激發(fā)員工智慧，從“都我在想”轉(zhuǎn)為“他主動想”

教練型對話，以目標(biāo)為導(dǎo)向，以傾聽、提問為主線啟發(fā)行動方案，從而一步步實現(xiàn)目標(biāo)、獲得成果！

參訓(xùn)對象：

需要激發(fā)下屬潛能的中高層領(lǐng)導(dǎo)者，新任管理者及從技術(shù)走向管理的管理者

課程價值：

“教練型領(lǐng)導(dǎo)”是通過對話支持下屬實現(xiàn)組織目標(biāo)的管理方式。之于只顧發(fā)號施令、疲于“救火”的傳統(tǒng)管理方式，“教練型領(lǐng)導(dǎo)”信任下屬潛力、啟發(fā)下屬思考，既支持下屬解決了問題，又讓下屬提升問題解決能力。該課程可幫助學(xué)員：

? 讓員工成為目標(biāo)的主人，主動承擔(dān)責(zé)任

? 掌握員工的心聲，建立彼此的信任

? 引導(dǎo)員工獨立思考，運用員工的智慧

? 做到言之有物的表揚，以及對事不對人的指正

? 知道如何對下屬進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，激發(fā)意愿、提升能力

課程特色：

? 易學(xué)：所有的教學(xué)內(nèi)容全部實現(xiàn)模塊化和工具化，教練的三項原則、三大技能及四步對話流程通過兩天的學(xué)習(xí)均能掌握

? 實戰(zhàn)：采用案例、錄像、實操練習(xí)來推進(jìn)課程教學(xué)，所有教學(xué)環(huán)節(jié)都圍繞學(xué)員的真實案例

? 有效：現(xiàn)場不僅掌握了教練的技能和流程，并且解決了現(xiàn)實工作中的實際問題

課程大綱：

講師介紹 ：莊老師

專業(yè)資格：

企業(yè)教練及促動

? 教練型領(lǐng)導(dǎo)實戰(zhàn)專家、《行動教練》認(rèn)證講師

? 埃里克森國際教練學(xué)院認(rèn)證教練，師從創(chuàng)始人、國際頂尖教練Marilyn Atkinson

? 美國TCI團隊教練，師從創(chuàng)始人、國際大師級團隊教練Phillip Sandahl

? 北歐GRAPE促動師，師從創(chuàng)始人、企業(yè)實戰(zhàn)派促動師Pepe Nummi

領(lǐng)導(dǎo)力及其它

? 美國肯?布蘭佳《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證講師

? 美國NASA《4D領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)證講師

? 《關(guān)鍵時刻》經(jīng)典客戶服務(wù)認(rèn)證講師

工作經(jīng)歷：

具有20年以上歐美企業(yè)管理經(jīng)歷，擁有多年領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)師經(jīng)驗，曾就職于拜耳、希捷等世界知名企業(yè)。熟悉制造業(yè)流程，親歷過黑帶、6S、文化建設(shè)等項目。

近年來擔(dān)任職業(yè)培訓(xùn)師，除以下主打課程外，還基于客戶需求講授《4D領(lǐng)導(dǎo)力》、《跨部門溝通與協(xié)作》等課程，具有量身定做之研發(fā)能力。

除授課外，亦主導(dǎo)線上、線下混合學(xué)習(xí)方式，如1:1電話教練、翻轉(zhuǎn)課堂、在線實踐輔導(dǎo)、微課分享、線下跟進(jìn)工作坊等。

主打課程：

提供邏輯化、結(jié)構(gòu)化的課程系列

? 職場人士必修課 — 《卓越人士的優(yōu)秀習(xí)慣》

實現(xiàn)成功的自我管理，邁向有效的人際協(xié)作

? 領(lǐng)導(dǎo)者必修課 —《情境領(lǐng)導(dǎo)》

基于任務(wù)診斷下屬的所處階段，因人而異采用適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，下屬能力不足時當(dāng)教師，下屬漸趨成熟時做教練，與下屬締結(jié)績效伙伴關(guān)系

? 領(lǐng)導(dǎo)者兩大角色  — 教練 & 教師

《教練型領(lǐng)導(dǎo)》— 成為下屬的教練，通過傾聽、提問、反饋等方式激發(fā)下屬思考，支持下屬承擔(dān)責(zé)任、自行解決問題，開啟潛能

《卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練》— 成為下屬的教師，掌握課程設(shè)計與呈現(xiàn)方法，有效實現(xiàn)傳道、授業(yè)、解惑，快速提升下屬能力

授課特色：

? 課程除心法外更帶有實操工具及步驟，授課以互動式、參與式為主，練習(xí)充足，便于課后實踐。

? 專業(yè)功底深厚，課程設(shè)計能力強，可根據(jù)客戶需求量身定做課程或工作坊。

? 客戶服務(wù)意識強烈，課前與客戶組織方、相關(guān)學(xué)員代表進(jìn)行電話訪談，了解他們對課程的期待，從而使課程或項目更具針對性。

? 教學(xué)手法多樣，課堂感染力強，職場經(jīng)驗較少的年輕人、之前不擅參與的老員工均被吸引投入。

輔導(dǎo)過的客戶：

航空造船：中國航發(fā)商發(fā)、東方航空、中兵航聯(lián)、上海外高橋造船……

通訊器材：小米、英飛凌科技、華三科技……

農(nóng)業(yè)食品：新希望集團、伊利實業(yè)、上海農(nóng)場、得福樂……

金融保險：建設(shè)銀行、京東金融、海通證券、人保財險……

材料加工：韻升稀土、巨石集團、易北河塑膠……

醫(yī)療生物化工：國藥集團、雷允上、奇正藏藥、恒瑞醫(yī)療、瑞年實業(yè)、常茂生化……

電力及新能源：國家電投、華東電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、晶科集團、惠聯(lián)熱電……

汽車制造及銷售：吉利汽車、普利司通輪胎、艾默林汽車活動照明、寶馬……

政府學(xué)校科研院所：無錫檢察院、上海交大、浙江大學(xué)、上海自動化儀表研究院……

工業(yè)及民用設(shè)備：海爾集團、奧克斯空調(diào)、海康威視、蘇泊爾、施耐德電氣……

零售及服務(wù)：迪卡儂、特步、大東方百貨、錦江之星、海格物流、橫店影視……

計算機、智能制造及軟件：庫卡柔性、科沃斯機器人、虹軟科技、艾融軟件……

部分項目類客戶：燕京啤酒、巴德醫(yī)療器械、雅培醫(yī)療器械、愛康集團、

法爾勝泓昇集團、華大基因、陽光電源……

獨特優(yōu)勢：

1. 授課口碑優(yōu)秀，客戶重復(fù)購單率高。

2. 依托教練、心理學(xué)、中西文化的跨界積淀，擅長點撥、答疑解惑、進(jìn)行內(nèi)容及境界的升華。

3. 善于寫作，為江蘇省作家協(xié)會會員，配合課前預(yù)熱與課后跟進(jìn)；同時在語言表達(dá)上出口成章，吸引學(xué)員注意力。

4. 多年在國際化團隊工作，可用中英文雙語培訓(xùn)，曾赴泰國等地授課。