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精品公開課

5S與目視管理推行實戰 線上開課

 文章來源:華訓企管 時間:2022-01-06 10:44 點擊:
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培訓時間/地點:2022年6月24日(星期五)/線 上

收費標準:¥1500/人含授課費、資料費、稅費

課程對象:5S項目負責人,5S推行團隊成員,企業改善團隊,生產、設備、物流、倉儲、質量等相關部門的經理、主管


課程目標及收益:

1. 剖析5S項目推行的困難所在

2. 針對企業5S推行困難探討對策

3. 認知不同企業特點的5S實施重點

4. 熟悉企業推行5S的關鍵步驟

5. 學習制定5S推行項目計劃


課程大綱:

第一天09:00~12:00

一、破冰

1.問候、建立共同語言

2.課程總體結構的介紹

3.學員相互認識并分享以下信息:

5S落實過程中的困難所在

課程學習疑問

二、你的5S管理為什么難落實?

1.最熟悉的陌生人:我們真了解嗎?

我們為什么要做5S?

游戲:5S的目的和作用

6S、7S、8S……可5S真做好了嗎?

?5S管理的內在邏輯

?5S推行的基礎——讓你的項目有意義

案例分享:5S推行的意義

2.5S管理的難點——堅持

課堂討論:為什么難以堅持?

?一群人能堅持的基礎是什么?

?5S得以堅持的奧義

第一天13:00~16:30

三、如何成功推行5S管理項目?

1.1S整理

?整理的實施關鍵點

?紅單運動的現場實踐

?紅單運動的推行要點

案例分享:紅單運動的后續故事

案例分享:紅單運動也有鞭長莫及的時候

課堂演練:紅單運動的實施

2.2S整頓

?整頓的實施關鍵點

?三定原則的意義與運用

?從標準作業角度理解整頓

?辦公現場如何整頓?

?裝備型生產現場如何整頓?

?倉儲、物流中心如何運用整頓?

案例分享:為什么定置難以保持?

課堂演練:定置討論的實施


第二天09:00~12:00

1.3S清掃

?清掃的實施關鍵點

?清掃檢查制度設計與維護

?流程型生產現場的清掃難點與突破

?清掃中要著重解決的4類問題

案例分享:為什么需要清掃

案例分享:清掃的執行到位問題

課堂演練:清掃責任的落實

2.4S清潔

?清潔的實施關鍵點

?如何做好5S的標準化

?目視管理的定義

小組活動:目視管理方法的運用

?目視管理等級劃分及其現場運用

?辦公現場的目視化管理

案例分享:目視管理板的運用

第二天13:00~16:30

1.5S素養

?素養的實施關鍵點

?全員參與&以身作則

?持續改善活動的靈活開展

案例分享:眾人拾柴火焰高

課堂演練:如果建立5S管理評價系統

四、5S管理項目的組織保障

1.成立5S管理項目組

?5S項目組的項目組織形式

?項目過程中的職責分配

不同企業、不同現場的5S推行要點總結

擬定5S推進計劃

5S培訓與活動開展

五、課程總結

六、Q&A


講師簡介:陳老師

15年管理顧問經驗、40個以上項目輔導經驗。

先后從事生產管理、精益推進、公司運營管理工作,資深的外資、民企管理工作經驗。專精于中基層管理技能、現場管理、精益管理、倉儲物流改善培訓與輔導。

主導過的改善項目有:一線管理者培養項目、現場改善、5S與目視管理改善、TPS(精益)推進、工廠布局規劃、物流中心布局規劃、倉儲管理改善等。

授課以實務、啟發見長,通過實戰案例、互動工具與教練手法的運用刺激學員審視內在,打破其舊有觀念,促動其思考,帶動其認識管理問題的核心,進而尋求解決方案,補充以針對學員個性化問題的實操性方案輔導。使學員真正能夠做到“學有所得,學以致用、學有所成”。

有干貨

有實操

有亮點

有深度

從事業務范疇:

4個專業內容

?倉儲物流

?高競爭力的配送中心(倉儲)管理

?精益TPS

?制造業七大浪費改善

?其他

?……

?現場管理

?現場精細化管理改善

?5S與目視管理


?中基層管理

?金牌班組長全技能提示

?卓越主管管理能力修煉

?精益班組長訓練營系列

?……

個人專長:

課程專長

?精益班組長實訓系列課程

?卓越主管能力訓練

?金牌班組長全技能提升

?勝在執行——基層執行力的有效突破

?高競爭力的配送中心(倉儲)管理

?5S與目視管理推行實務

?現場精細化管理改善

?制造業七大浪費改善

?精益生產系列課程……

項目專長

?5S與目視管理

?現場改善

?生產績效提升

?精益生產改善

?物流倉儲管理改善

工廠、倉儲布局與規劃

學員評價:

老師與學員溝通及時,講解生動,案例充分融入了學習要點,對于感興趣的點講解得非常詳細。

——康德瑞恩電磁技術學員反饋

培訓內容全面、新穎,開闊眼界,互動務實,講的很實用,有實戰性。

——凱毅德汽車系統學員反饋

課程案例和實際管理工作很類似,讓我重新認識了管理工作的本質,拓寬了知識面,學到不少有用的原理。

——株洲中車時代電氣學員反饋

老師經驗豐富,課程互動較多,講解到位、易懂,能融入到實際生產管理過程中。

——和承汽車配件學員反饋

案例豐富,會針對特殊情況進行分析,對實際工作很有啟發,可以應用到具體工作中去。

——中船重工學員反饋


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