文章來源:華訓(xùn)企管 時間:2021-11-05 15:21 點擊: 次 |
TFC 橙色行動沙盤- 端到端供應(yīng)鏈運營效能提升
培訓(xùn)時間/地點:2021年12月16~17日(星期四 ~ 星期五)/廣 州
培訓(xùn)費用:¥5880/人(含授課費、資料費、午餐費、茶點費等)
課程背景:
n 企業(yè)數(shù)字化供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型的迫切性,項目推進(jìn)中,帶來的重重阻力,團(tuán)隊對轉(zhuǎn)型的認(rèn)識度不夠
n 供應(yīng)鏈團(tuán)隊對體系化的端到端業(yè)務(wù)邏輯不清
n 企業(yè)中存在信息孤島,給運營和決策帶來了困擾
n 企業(yè)供應(yīng)鏈中各業(yè)務(wù)單元相對獨立,各職能KPI不清晰,相互都不太了解彼此業(yè)務(wù)的難處
學(xué)員收益:
自身面層
n 學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈運營的框架知識體系
n 加強企業(yè)財務(wù)報表的解讀能力
n 認(rèn)知端到端的供應(yīng)鏈運作,深刻理解在不同業(yè)務(wù)場景下,供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的利益取舍關(guān)系
n 切身體會及感受到:何為有效溝通&換位思考?
n 具備戰(zhàn)略思考的能力,明確什么樣的運營才是ROI最優(yōu)?
團(tuán)隊層面
n 提升跨部門協(xié)同管理的能力
n 團(tuán)隊端到端供應(yīng)鏈的體系化認(rèn)知,背后邏輯的梳理,KPI的博弈,從而提升供應(yīng)鏈整體效能提升
n 加強團(tuán)隊凝聚力,核心競爭力,增加解決問題的能力
課程受眾:
n 供應(yīng)鏈、計劃、采購、物流、生產(chǎn)、運營 、銷售、庫存管控、倉庫管理
n 其他希望快速了解供應(yīng)鏈運營的管理人員、財務(wù)、技術(shù)平臺開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等,市場,銷售
授課形式:
TFC 沙盤模擬,實戰(zhàn)演練
n 每組4個學(xué)員,分別扮演采購、運營、供應(yīng)鏈計劃、和銷售的角色,每個角色都有自己的決策界面,在這個界面里可以修改運營參數(shù),每個角色都對自己部門的運營決策負(fù)責(zé)
n 在這個供應(yīng)鏈模擬中,唯一的評估方式是投資回報率(ROI)
n 沙盤演練目標(biāo):如何讓一家生產(chǎn)橙汁的企業(yè),扭虧為盈?
TFC 沙盤模擬優(yōu)勢:
n 沙盤模擬從簡單到復(fù)雜不斷加深,每一輪沙盤都會解鎖新的決策參數(shù),升級打怪的過程就是自身對供應(yīng)鏈認(rèn)識不斷加深的過程。
n 沙盤模擬復(fù)盤過程中,帶入涵蓋的知識點包括供應(yīng)鏈績效、細(xì)分供應(yīng)鏈的運營戰(zhàn)略、產(chǎn)銷運營計劃的流程、需求計劃/庫存計劃/補貨計劃策略的考量、產(chǎn)品組合、VMI等。
n 沙盤模擬的魅力還在于,它從未被攻破過,它反映的是真實世界中的供應(yīng)鏈邏輯,外部的需求波動讓每一個供應(yīng)鏈、每一個時間段的供應(yīng)鏈都有所不同。
課程大綱:
Day 1
TFC實戰(zhàn)演練的基本介紹
n 學(xué)會研讀供應(yīng)鏈運營的財務(wù)報表,理解ROI在供應(yīng)鏈運營中的含義
n 了解供應(yīng)鏈運營中基本管理有哪些,他們之間的關(guān)系是什么?
n 理解供應(yīng)鏈決策是什么?可能會產(chǎn)生的影響?
n 學(xué)員們需要研讀被模擬公司的財務(wù)報表和供應(yīng)鏈采購、銷售、運營和計劃的報表
n 學(xué)員們需要發(fā)現(xiàn)供應(yīng)鏈的運營問題,并根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題,提出供應(yīng)鏈的運營優(yōu)化戰(zhàn)略和策略
n 把協(xié)同決策的結(jié)果輸入到模擬器中
現(xiàn)場分配賬號&角色及分組
n 一輪演練
n 第一輪開放了最基本的決策參數(shù),學(xué)員憑借直覺來做決策
n 教練將選擇2-3個小組進(jìn)行復(fù)盤,每個小組解釋憑借直覺所做的供應(yīng)鏈決策的依據(jù)和困惑
n 復(fù)盤中教練將會提出這樣一些關(guān)鍵思考:
n 供應(yīng)鏈運營有戰(zhàn)略嗎?
n 供應(yīng)鏈運營有框架嗎?
n 供應(yīng)鏈運營有績效指標(biāo)體系嗎?
n 游戲中哪些失誤或成功場景也在學(xué)員日常工作中類似?
知識點: 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略及績效
n 什么是供應(yīng)鏈運營框架(SCOR 框架)
n 什么是供應(yīng)鏈戰(zhàn)略
n 什么是供應(yīng)鏈績效(采用SCOR定義)
n 什么是供應(yīng)鏈細(xì)分(細(xì)分客戶,細(xì)分供應(yīng)商,細(xì)分品類)
Day 2
第二輪演練
這一輪增加了供應(yīng)商選擇,計劃凍結(jié)期,運營資源的選擇,賬期選擇等決策場景
n 講師將啟發(fā)學(xué)員通過團(tuán)隊合作制定第二輪模擬的戰(zhàn)略,包括采購,庫存,銷售和計劃的策略
n 鼓勵學(xué)員建立自己的供應(yīng)鏈運營計算表(Excel)
n 每個小組解釋第二輪自己的供應(yīng)鏈戰(zhàn)略及其執(zhí)行結(jié)果
n 講師將選擇 2個小組進(jìn)行復(fù)盤。復(fù)盤中將會提出這樣一些關(guān)鍵思考:
n 安全庫存的作用是什么?
n 補貨方式對庫存有什么影響?
n 采購批量對庫存的影響有哪些?
n 倉庫爆倉是否一定是庫容的問題?
知識點1: 供應(yīng)鏈運作的庫存邏輯
n 基礎(chǔ)的庫存邏輯,包括庫存計劃,安全庫存的作用【APICS】
n VLT對安全庫存的影響【結(jié)合模擬】
n 服務(wù)水平,平均庫存,周轉(zhuǎn)庫存概念【結(jié)合模擬】
n 庫存成本的組成【結(jié)合模擬】
知識點2: 供應(yīng)鏈運作的采購邏輯
n 采購頻次和庫存的關(guān)系【結(jié)合模擬】
n 供應(yīng)商能力對供應(yīng)鏈的影響【結(jié)合模擬】
n 選擇供應(yīng)商的邏輯【結(jié)合模擬】
n 減少爆倉的方式討論【結(jié)合模擬】
第三輪演練
n 這一輪增加了需求預(yù)測,訂單管理、需求預(yù)測等決策場景
n 選擇2個小組分析他們的供應(yīng)鏈模擬結(jié)果,講師點評
n 復(fù)盤提成這樣的問題:
n 衡量需求預(yù)測好壞指標(biāo)是什么?
n 客戶分類和品類分類的目的是什么?
n 促銷的作用和影響是什么?
n 從需求到供應(yīng)的計劃流程是什么?
n VMI是什么?作用是什么?
知識點1: 供應(yīng)鏈運作的庫存邏輯
n 需求計劃的基礎(chǔ)概念【APICS】
n 需求計劃的流程和基本指標(biāo)【討論分析】
n 供應(yīng)計劃是什么?
n S&OP計劃是什么?
知識點2: 供應(yīng)鏈運作的采購邏輯
n 供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)和物流網(wǎng)絡(luò)是什么?
n 一些供應(yīng)鏈優(yōu)化相關(guān)的技術(shù)
講師介紹:何老師 Roger
n TFC黑帶教練,專業(yè)持證培訓(xùn)講師
n 曾任職法國ILOG大中國區(qū)創(chuàng)始人
n IBM中國開發(fā)中心的供應(yīng)鏈解決方案咨詢部總經(jīng)理
n 荷蘭Quintip供應(yīng)鏈計劃北亞區(qū)咨詢總經(jīng)理
n 曾參與項目:中國最大保健品直銷企業(yè)的全國供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、某大型鞋服連鎖企業(yè)全國供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化、 中國最大醫(yī)藥物流集團(tuán)的供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化咨詢
n 擅長領(lǐng)域包括:供應(yīng)鏈運作模型(SCOR),供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,物流平臺架構(gòu),供應(yīng)鏈計劃
n 主譯中國首部介紹SCOR的實戰(zhàn)書-《卓越供應(yīng)鏈》(作者Peter Bolstorff ,現(xiàn)APICS執(zhí)行董事)
n 現(xiàn)為上海VCI 公司 Partner
百強企業(yè)名師
實戰(zhàn)落地課程
咨詢式診斷模式
持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)
大量咨詢案例